Lutte contre le racisme

Publié le par Gabrielle

La lutte contre le racisme fait partie du programme enseigné dans les collèges dans le cadre de l’éducation civique. Cependant, la transdisciplinarité est tout particulièrement bienvenue dans ce domaine : histoire, français, mais aussi SVT (pour tordre le cou aux théories génétiques fumeuses), langues vivantes (textes de Martin Luther King par exemple) et pourquoi pas éducation musicale (les chants de lutte, le blues, le Gospel…)

On peut se poser la question de savoir si le racisme est une opinion. J’ai la conviction que non, qu’il s’agit d’abord d’une ignorance dont le ressort principal est la peur. Mais c’est déjà prendre parti, n’est-ce pas ?

Si on considère que le racisme est une opinion, comment la déraciner ?

Si le racisme est une peur, comment la désamorcer ?

D’autant que le racisme d’aujourd’hui prend des formes multiples, les sociologues parlant de " néoracisme ". Il s’agit moins de rejeter l’autre pour son appartenance ethnique ou sur une différenciation physique que d’un refus de sa culture et de sa religion. Les arguments scientifiques résonnent alors dans le vide… et le discours moralisateur n’est plus d’un grand secours.
Voir aussi mon article "pédagogie de l'antiracisme"

le lexique de l'intolérance du webzine "Altérité":

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Publié dans citoyenneté

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F
On n'insiste peut être pas suffisemment sur le fait que les différences de chacuns font la force de tous.
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