Violence à l'école: les textes de loi

Publié le par Gabrielle Lamotte

Depuis les années 90, la violence scolaire a donné naissance à une série de textes réglementaires, à la fois rappel des principes, modifications des approches et vade-mecum des situations de crise. Tout CPE se doit de les connaître.
le vade-mecum de gestion des situations de crise
La circulaire de 1998 relative à la lutte contre la violence en milieu scolaire
Renforcement des partenariats
Guide du chef d'établissement: les réponses à la violence

Un " + " pour le vade-mecum : outil pratique qui rappelle les étapes élémentaires de la gestion de crise, afin de d’éviter les situations d’après-crise parfois aussi délicates à gérer que la crise elle-même.
Il s’agit donc

1/ d’intervenir
2/ d’avertir
3/ d’écouter et de comprendre
4/ de prendre des mesures
5/ de communiquer et d’informer.
Le vade-mecum présente aussi 15 fiches d’études de cas, bien utiles pour vérifier sa propre stratégie ou s’exercer.

voir aussi le site www.viescolaire.org
Publicité

Publié dans violence à l'école

Pour être informé des derniers articles, inscrivez vous :
Commenter cet article
H
Je ne sais si l'enseignement en France ressemble à celui de la Belgique mais chez nous, nous voyons une profusion de textes légaux, de décrets, de circulaires qui n'ont que le mmérite d'exister.<br /> En effet, les problèmes budgétaires sont tels et le manque de volonté politique est tel que rien n'est mis en application.<br /> Cet état de fait entraîne une véritable indifférence des élèves concernés vis a vis de ces textes.<br /> De plus ces textes légaux sont généralement très théoriques et ne sont nullement applicables dans la pratique.<br /> Tu as donc raison d'insister sur les documents portant plus sur la pratique<br /> Handimob
Répondre