Méthodologie de la dissertation au concours CPE

Publié le 2 février 2005 par Gabrielle

Lécrit du concours interne est passé mais il nest pas trop tard encore pour les écrits de lexterne. Je retranscris ici mes notes prises lors des cours de Xavier Boissel à la MAFPEN de Lille en novembre 1997.

Javais particulièrement apprécié son cours sur la méthodologie de la dissertation, pour sa clarté et son caractère bien " carré ".

La dissertation nest pas :
Un exposé de style littéraire
Un catalogue
Un étalage de connaissances
Une pensée en kit
Un plan statique

La dissertation est :
Une forme dexpression écrite organisée
Un plan clair et lisible
Une pensée construite et articulée
Une pensée dialectique
Une problématique
Un plan dynamique
Une pensée qui colle au réel
Une dialectique ascendante
Un enchaînement rigoureux didées
Une résolution des contraires

Méthodologie :

A/ Travail préparatoire :
Recopier le sujet
1/ Analyser le sujet et les directives (consignes), repérer les mots-clé
2/ Elaborer la problématique : poser une question, sous forme de contradiction.

B/ La recherche des idées et leur classement
1/ Travail au brouillon : brain-storming
à partir des mots-clé, retrouver les associations, penser à létymologie.
2/ Trier les idées, éliminer le hors-sujet. Pour chaque argument, trouver un exemple concret.

C/ Le choix du plan :
Plan dialectique : Thèse-Antithèse-Synthèse
Plan chronologique : Avant-Présent-Perspectives
Plan explicatif : Explication-Illustration-Avis personnel
Plan thématique : Données du problème- Causes et conséquences- Solutions et limites

D/ Rédaction de lintroduction et de la conclusion au brouillon :
1/ Structure de lintroduction : jamène, je pose, jannonce.
Amener le sujet : par une idée générale bien ciblée ou par un exemple ou par une citation. Eviter les poncifs !
Poser le problème : expliciter la problématique, poser une question.
Annoncer le plan : de façon élégante, soit par des questions, soit par des affirmations et les articuler entre elles.

2/ Structure de la conclusion : 2 phases liées entre elles.
Bilan : rappel des points-clé
Ouverture : élargissement en bouclant le sujet.

E/ Rédaction du devoir :

Disposition typographique :

Retrait INTRODUCTION
Retrait
Retrait
Passer 3 lignes
Retrait .. PHRASE-CHAPEAU 1ERE PARTIE

Retrait . 1^ER ARGUMENT

Retrait . 2EME ARGUMENT

Retrait . 3EME ARGUMENT

Passer une ligne
Retrait . PHRASE-CHAPEAU 2EME PARTIE

Retrait . 1^ER ARGUMENT

Retrait . 2EME ARGUMENT

Retrait 3EME ARGUMENT

Et ainsi de suite jusquà finir la 3^ème partie.
Passer 3 lignes
Retrait CONCLUSION