Présentation

Calendrier

Novembre 2009
L M M J V S D
            1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30            
<< < > >>

Jeudi 14 février 2008

"La loi du 11 février 2005 relative à l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées a profondément bouleversé l’ensemble du dispositif de l’action publique en direction des personnes handicapées. On est passé d’une conception selon laquelle le handicap était pensé comme une dimension personnelle découlant d’une déficience ou d’un accident de la vie, à une conception plus sociale, selon laquelle le handicap se définit comme la situation singulière d’une personne handicapée dans son contexte environnemental et social".

Le "Guide pour la scolarisation des enfants et adolescents handicapés" a été réédité en tenant compte des avancées de la Loi Handicap 2005: les différents aspects de la vie à l'école y sont abordés, de l'inscription, à la définition du parcours de formation, en passant par les aides pédagogiques, les AVS, l'organisation des examens, mais aussi les solutions à trouver concernant les voyages scolaires, les stages en entreprise. Le rôle des équipes d'évaluation ou de suivi y est précisé et les différentes formes de scolarisation réexpliquées..

POur que chacun trouve sa placeJe regrette que le guide fasse un peu "court" mais j'ai peut-être perdu mon objectivité à ce sujet.
Informez-vous, formez-vous.

Le guide à télécharger

- Publié dans : Intégration des élèves handicapés
- Voir les commentaires - Recommander
Mardi 12 février 2008

La première épreuve est passée!
le sujet de dissertation était le suivant: source Collège des CPE de l'IUFM de Paris.

Tip Dans un texte de 1985, « L’école à l’école d’elle-même », republiée en 2002 dans La Démocratie contre elle-même, Marcel Gauchet écrit (p. 121) : « Les difficultés de principe que soulève la présence massive d’enfants d’origine immigrée dans le système scolaire (…) symbolisent pour ainsi dire la mise en échec du projet de l’école républicaine par les acquis du relativisme culturel. » L’auteur explicite quelques lignes plus loin ce qu’il entend par là : « La différence d’origine est érigée en paradigme de cette différence personnelle dont une éducation authentiquement démocratique doit se proposer le respect et le développement. Il est demandé à l’école de devenir l’institution prototypique où prendrait forme un lien de société enfin attentif à la pluralité des êtres, des groupes et des valeurs, sur la base notamment de la reconnaissance du « droit de l’homme à vivre dans sa culture ». L’historien se livre ensuite à la critique de cette conception : « Comment promouvoir la participation politique des populations immigrées sans imposer de fait une règle du jeu et des normes de droit qui n’ont rien à voir, le cas échéant, avec les idéaux de leurs cultures premières ? » ; pour conclure, sur l’école : « Reconnaître les immigrés parmi nous comme des individus de plein exercice, c’est les pourvoir d’une connaissance approfondie de notre culture, seule à même de leur permettre de s’y conduire à leur guise, y compris pour renouer de manière dominée avec leur civilisation de provenance. Pas d’accession à la citoyenneté politique et sociale sans le détour « violent » de cette dépossession et de cette acquisition. »

En vous appuyant sur vos connaissances historiques et sociologiques, et sur celle des débats concernant l’intégration des populations issues de l’immigration, vous exposerez les réflexions que suscite pour vous cette analyse.

Sur le forum du site, les candidats en discutent et échangent idées et plans.

- Publié dans : concours CPE
- Voir les commentaires - Recommander
Lundi 24 décembre 2007

Le calendrier des épreuves du baccalauréat 2008 est défini dans la  note de service n°2007-190 du 12 décembre 2007: les épreuves écrites du premier groupe auront lieu les  16, 17, 18, 19 et 20 juin 2008 pour le baccalauréat général (séries L, ES et S); pour le baccalauréat technologique, ce sera les  16, 17, 18, 20, 23 et 24 juin 2008.
Ces dates tardives ont provoqué la colère des syndicats enseignants. La note précise: "
Dans toutes les académies les sessions se termineront, au plus tard :
- le mardi 8 juillet 2008 pour ce qui concerne le diplôme national du brevet ;
- le vendredi 11 juillet 2008 pour ce qui concerne les baccalauréats général, technologique et professionnel et le brevet de technicien.


Tous les personnels participant au bon fonctionnement de l’organisation des examens devront assurer leurs fonctions jusqu’à cette date".

Pour le Brevet: 26 et 27 juin 2008. 

Note de service dans le BO du 20 décembre 2007


NB: ce blog n'est plus régulièrement alimenté depuis la création du site principal: CPE et Vie Scolaire
auquel s'adossent un forum, un wiki, des podcasts et un groupe de travail.
Par GL - Publié dans : Actualité du B.O.
- Voir les commentaires - Recommander
Mercredi 14 novembre 2007

Une enquête récente l'a révélé: seul un adulte sur trois et un jeune entre 15 et 18 ans sur quatre connaît l'existence de la Convention internationale des Droits de l'Enfant, dont le texte  a été signé par 193 Etats depuis 1989.

Le président de l'UNICEF-France, Jacques Hintzy, a annoncé aujourd'hui que le texte de la Convention serait affiché dans toutes les classes des établissements scolaires de France courant décembre, en partenariat avec l'Education Nationale. Objectif: "Grâce à la collaboration du ministère de l’Education nationale, cette affiche pourra ainsi permettre aux équipes éducatives d’étudier dans chacune des classes la portée d’un tel texte, notamment en ce qui concerne le droit à l’éducation, soit dans le cadre des apprentissages disciplinaires, soit de manière transversale. Elle permet notamment d’engager chacun des élèves dans une réflexion sur la citoyenneté et la solidarité internationale."

Présentation de l'action sur le site de l'Unicef-France: il y est précisé que le CLEMI, la MGEN et la Poste se sont associés à l'UNICEF pour que 500 000 affiches soient adressées aux 67 000 établissements scolaires d

Par GL - Publié dans : citoyenneté
- Voir les commentaires - Recommander
Dimanche 21 octobre 2007

Encore aujourd'hui, sur France 5, Xavier Darcos appelait à "arrêter cette querelle" à propos de la journée de commémoration de demain, autour de Guy Môquet." C'est un moment pédagogique". Pourtant, depuis quelques jours, les voix se font de plus en plus nombreuses, du côté des syndicats, de la FCPE ou d'hommes politiques pour récuser une "instrumentalisation de l'histoire".
Sur Europe1 aujourd'hui, François Bayrou s'est dit défavorable à la lecture obligatoire dans tous les lycées: "l'Etat ne doit pas se mêler de l'Histoire" dit-il et "Le propre d'une démocratie, c'est que l'Etat est respectueux de la séparation nécessaire entre les historiens, les professeurs et les ordres qu'il donne"

Des initiatives locales montrent qu'on peut commémorer autrement, et c'est le cas des élèves du lycée Jean Durand de Castelnaudary: depuis quelques semaines, des classes de différents niveaux ont créé un site et réalisé des vidéos, à la fois hommage et histoire racontée par des adolescents.

Toutes les vidéos: http://www.resistance-jd.fr/projetvideo.html 

Par GL - Publié dans : citoyenneté
- Voir les commentaires - Recommander

Recherche

 
Créer un blog sur over-blog.com - Contact - C.G.U. - Rémunération en droits d'auteur - Signaler un abus